Gerais, sociedade
- A OMS é política, não é científica
- Canábis, gato escondido…
- Na minha idade, o Natal
- O Estado promove a banha de cobra
- Memória curta
- Manifesto racionalista
Gastronomia
LIVROS
- Gosto de Bem Comer
- Livro de Receitas – I
- Molhos aos Molhos
ARTIGOS E NOTAS
Política
- Para a reinvenção da esquerda
- Teses a concluir o “Utopia Hoje”
- O MDP/CDE esquecido, no 20º aniversário do Bloco de Esquerda
- Exceção portuguesa?
- Unidade de esquerda (I)
- Unidade de esquerda (II)
- 2018 e o Tratado Orçamental
- Dois casos de verdades marteladas
- O poder afrodisíaco
- “Grey power”, o poder grisalho
- O financiamento dos partidos
- Espanha nação, Catalunha nação
- Varrer a União Europeia para debaixo do tapete da esquerda?
- “Offshores” e hipocrisia política
- A crise da democracia representativa
- Escrever contra a hegemonia
- Garantir a democracia pela sua renovação
- Uma nova concepção de partido
- As raizes da ultradireita
Educação superior
Estratégia
- O relatório da OCDE
- A universidade do Atlântico
- A concepção da nova Universidade de Lisboa Oriental
- O milagre finlandês e a educação superior
- A endogamia, um tema em foco
- Universidade para todos?
- A avaliação do sistema de ensino superior – um exercício desmesurado
- A avaliação do sistema de ensino superior pela OCDE (II)
- A educação liberal
- Reforma universitária: da retórica às propostas práticas
- Resposta ao inquérito “Consolidação da Legislação do Ensino Superior – Avaliação e revisão da legislação em vigor”
- A crise anunciada do ensino superior
- Uma estratégia de competição para o ensino superior privado
- As novas formações e a universidade da sociedade do conhecimento
- As reformas estruturais do Prof. Marçal Grilo
- Os novos desafios, a competição e a política de qualidade
- A reforma dos departamentos, primeiro passo da reforma das universidades
- A pedagogia no ensino superior e o insucesso escolar
- Por que não uma universidade portuguesa entre as melhores da Europa?
- A Universidade na sociedade do conhecimento (III) – a relação com as empresas e as universidades empreendedoras
- A Universidade na sociedade do conhecimento (II) – a investigação
- A universidade na sociedade do conhecimento
- A Universidade: missão e constrangimentos
- Teses sobre a reforma universitária
Processo de Bolonha
- O paradigma de Bolonha
- A universidade portuguesa, Bolonha 1999 e Praga 2001
- Os relatórios sobre a implementação de Bolonha em Portugal
- O milagre finlandês e a educação superior
- Bolonha e a educação superior privada
- Bolonha: uma reforma do esquema de graus ou um novo paradigma?
- Notas soltas sobre Bolonha, publicadas no “Professorices”
- Um aspecto menos falado de Bolonha: a garantia de qualidade e a avaliação
- Nota sobre as Engenharias e Bolonha
- O ensino politécnico, Bolonha e a autonomia
- Os sistemas de créditos do tipo ECTS
- A estrutura de graus na Europa antes e depois de Bolonha (e uma proposta para Portugal)
- Comentários à posição do CRUP sobre Bolonha
- O processo de Bolonha
- Bolonha revisitada
- Bolonha revisitada (II)
- Bolonhês: já faltava…
Autonomia
- Modelos de governação universitária – um ou dois conselhos?
- A proposta de lei do “RJIES” – da versão inicial à final
- A proposta de lei do regime jurídico das instituições de ensino superior
- Com José Ferreira Gomes e Sérgio Machado dos Santos – Proposta de bases para uma lei da autonomia das Instituições de Educação Superior
- A autonomia universitária
- A autonomia das universidades privadas
- Proposta de bases de uma lei da autonomia do ensino superior
- O enquadramento jurídico e a autonomia das universidades
Regulação, acesso e vagas
- O acesso à educação superior
- Avaliação, acreditação e regulação
- As novas vagas para 2005-06
- O ensino superior, o Estado e o mercado
- A regulação da oferta de cursos – o papel do Estado e do mercado
- Com Alberto Amaral – Debate sobre regulação, Estado e mercado (I)
- Com Alberto Amaral – Debate sobre regulação, Estado e mercado (II)
- As colocações em 2001/2 – cursos de elite e cursos sem procura
- A acreditação – em resposta a Vital Moreira
- Comentários à proposta de lei do desenvolvimento e qualidade
Governação e gestão
- Centros de investigação — uma minha velha luta
- Modelos de governação universitária – um ou dois conselhos?
- Com José Ferreira Gomes e Sérgio Machado dos Santos – Proposta de bases para uma lei da autonomia das Instituições de Educação Superior
- Estatutos da Universidade de Lisboa Oriental
- Equívocos e propostas sobre modelos de governação
- Comentários sobre as propostas de governação de “Ensino Superior: uma visão para a próxima década”
- A escolha dos reitores e dos directores
- Os membros externos na governação das universidades
- Governação das universidades – a propósito de um artigo de M. Shattock
- Gestão – do amadorismo ao profissionalismo
Financiamento
- O financiamento da educação superior – O modelo dos empréstimos
- O financiamento público da educação superior
- A fórmula de financiamento para 2006
- A nova fórmula de financiamento do ensino superior
- O aumento das propinas
- Um novo modelo de financiamento por fórmula
- O financiamento pelas propinas
- A crise financeira das universidades
Avaliação e acreditação
- Com José Ferreira Gomes e Sérgio Machado dos Santos – Lei da garantia da qualidade da educação superior – Bases para o seu desenvolvimento
- A Agência de Avaliação e Acreditação para a Garantia da Qualidade do Ensino Superior
- Avaliação, acreditação e regulação
- A avaliação do sistema de ensino superior – um exercício desmesurado
- Benchmarking: uma experiência a introduzir no ensino superior português
- Um aspecto menos falado de Bolonha: a garantia de qualidade e a avaliação
- Contra uma visão distorcida de António Coutinho
Pedagogia
- Bolonhês? Já faltava… (Em resposta a Nuno Crato)
- Provas de escolha múltipla
- “O eduquês em discurso directo”
- A educação liberal
- O paradigma de Bolonha
- A pedagogia no ensino superior e o insucesso escolar
Ensino universitário e politécnico
- A educação para as tecnologias da saúde
- Universidade para todos?
- O ensino politécnico, Bolonha e a autonomia
- Os universitários conhecem o politécnico?
Carreira docente
- Estatuto do professorado universitário espanhol
- A endogamia, um tema em foco
- Comentários aos comentários de Sá Fonseca
- Com L. Moniz Pereira – Bases para um novo ECDU
- Crítica do anteprojecto de Estatuto da Carreira Docente Universitária
Ensino superior privado
- Há razão para as universidades privadas?
- Morte anunciada
Outros temas
- “O eduquês em discurso directo”
- O milagre finlandês e a educação superior
- Doutoramento sacrificial
- A educação superior militar
- Cursos privados de medicina?
- O ensino superior privado da Saúde
- Benchmarking: uma experiência a introduzir no ensino superior português
- A aprendizagem ao longo da vida
- O novo Ministério e a revisão das leis universitárias
- O projecto de lei orgânica das universidades em Espanha